Agenda 2020

Ziua I – 23 Octombrie

• Aspirations for adulthood: Autism, family, and society – Karolla Dillenburger

• When autism is a delay in skill acquisition and when it’s not – Patrick McGreevy

• How to give feedback as a Supervisor – Ellie Kazemi

• Fulfilling Skinner’s Vision with Entrepreneurship – Todd A. Ward

• Implementing a supervision structure for centre and home-based services – William Edwards

• Employment opportunities for adults with autism: developing strategies and facing challenges – Nathalie Vanheusden, Marjorie Madfis

Ziua II – 24 Octombrie

• Prezentare susținută de Temple Grandin (TBC)

• Working Together on Behalf of Students with Autism: Roles and Responsibilities of Teachers, Behaviour Analysts, and Parents – William Heward

• The Professionalization of Applied Behaviour Analysis in Romania – Neil Martin

• Teaching Social Skills to Children with Autism – Caroline Peters

• Using Stimulus- stimulus pairing to evoke vocals in non-vocal children with Autism – Smitta Awatsi

• Practical Strategies for Helping Children with Autism Learn to Love Eating a Healthy Variety of Foods – Jonathan Tarbox

• The use of video technology for the enhancement of a number of skills in children with ASD – Christos K. Nikopoulos

Prezentări ale lectorilor români (limba de lucru – română, sesiuni în paralel)

• Analiza comportamentală aplicată în creșterea copiilor – Anca Dumitrescu

• Rolul părinților în reglarea comportamentelor alimentare la copilul cu autism – Lăcrămioara Petre, Doctor

• Body Moves the Brain – O nouă metodă terapeutică de predare pentru persoanele cu Tulburare de Spectru Autist – Irina Bujor

• Integrarea în învățământul de masă a copiilor cu TSA și contingențele de grup – Ionela Ferucă

• ABA ONLINE, oportunități în criză și izolare – Manuela Stoiovici

• Cazuri dificile în logopedie – Laura Radu

• Impactul tulburărilor de masticație și deglutiție asupra vorbirii – Amalia Lupu, Anné-Marie Sterian

• Motivația și rolul ei în terapia ABA – Miriam Ghețea

• Aplicații practice în psihoterapia copilului cu TSA – Ana Bogdan și Andreea Cosmaciuc

• Apariția comorbidităților la adolescență, în cazul tinerilor diagnosticați cu TSA – Ramona Octaviana Gheorghe

• Terapia ACT: acceptare și devotament. Unelte concrete pentru a trăi o viață cu sens – Adriana Pricob, Psiholog

• Proceduri utilizate pentru a reduce frica de anumiți stimuli și a elimina comportamentele disruptive, în cazul persoanelor cu TSA – Alexandra Comărniceanu