Lectori

/Lectori

Ana Hodea

By | februarie 10th, 2019|Lectori|

Coordonator DAAL, Logoped, Psihopedagog Coordonator DAAL autism project Psihopedagog  practicant-autonom acreditat de COPSI Specializare in dezvoltarea, stimularea si corectarea limbajului verbal si non-verbal in terapia si recuperarea copiilor cu autism. Lector in cadrul Conferintei Internatonale ABA 2015, 2016  2017, 2018 Lector in cadrul Conferintei IACB 2017. Formator in cadrul cursurilor de logopedie incepand cu [...]

Viorica Ciolac

By | februarie 3rd, 2019|Lectori|

Viorica Ciolac este primul BCBA din Republica Moldova, psiholog și consultant independent.  Practică ABA de mai bine de 6 ani. A finalizat Cursurile de creditare BCBA  la Florida Institute of Technology (online).  În acest moment activitatea de bază este coordonarea și implimentarea programelor  bazate pe principiile ABA la domiciliu, instruirea terapeuților și cadrelor de [...]

Corina Popescu

By | februarie 3rd, 2019|Lectori|

Corina Popescu este psiholog si practica ABA de mai bine de 10 ani. A urmat cursuri de analiza comportamentala aplicata in cadrul Universitatii Bangor, Tara Galilor, iar in 2017 a finalizat si cursurile de creditare BCBA/BCaBA (online) din cadrul Universitatii Clemson, Carolina de Sud. A sprijinit infiintarea a trei centre dedicate copiilor cu dizabilitati [...]

Ricardo Pellón

By | februarie 2nd, 2019|Lectori|

Ricardo Pellon a obținut diploma în psihologie în 1980 și în 1987 și-a susținut doctoratul în domeniul psihologiei experimentale, ambele la Universidad Autónoma de Madrid (Spania). A deținut posturi de cercetare la Colegiul University of Wales din Cardiff, Marea Britanie (1981-1984) și la Centrul de Cercetare a Dependenței al Institutului Național pentru Abuzul de [...]

Anne Marie Hotoiu

By | ianuarie 27th, 2019|Lectori|

A absolvit facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Domeniul Științele Educației Departament de Psihopedagogie Specială, cu master în Psihopedagogia Școlii Incluzive, în cadrul Universității București. Psiholog autonom acreditat COPSI. Experiența profesională a fost dobândită în cadrul unei școli speciale din București, ca profesor psihopedagog, unde a practicat terapie logopedică, începând cu anul 2013. [...]

Lupu Amalia Maria

By | ianuarie 27th, 2019|Lectori|

AMALIA LUPU este psiholog cu drept de liberă practică în domeniul Psihopedagogiei Speciale, logoped și terapeut ABA cu o experiență de peste 9 ani, formator și lector, susține cursuri de specialitate pentru părinți și logopezi, membru în Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de limbaj ( ASTTLR). Este coordonatorul departamentului de Logopedie al Asociaței Help [...]

Claudia Matei

By | ianuarie 7th, 2019|Lectori|

Claudia Matei este psiholog și vicepreședinte ATCA. A terminat facultatea de Psihopedagogie Specială, apoi a urmat cursurile de specializare în analiză comportamentală aplicată, în cadrul Universității North Texas. Deși studiile ne ajută să ne îmbunătățim performanțele profesionale și să trasăm standarde etice și calitative în terapia copiilor noștri, cea mai puternică motivație pentru a [...]

Anca Dumitrescu

By | ianuarie 7th, 2019|Lectori|

Anca Dumitrescu este BCBA, psiholog și președinte ATCA. Are o experiență de 15 ani în intervenția comportamentală și este consultant în cadrul centrului ATCA. A coordonat traducerea cărții „Applied Behavior Analysis” de John Cooper, Timothy E. Heron si William Heward și este președinte al Asociației ABA România. Susține de asemenea cursuri de formare continuă pentru [...]

William Heward

By | ianuarie 7th, 2019|Lectori|

William L. Heward, Ed.D., BCBA-D, este profesor emerit la Colegiul de Educație și Ecologie Umană de la Universitatea de Stat din Ohio. Membru și fost președinte al Asociației internaționale de analiză comportamentală, Bill a fost Fulbright Scholar în Portugalia, profesor de psihologie la Universitatea Keio din Tokyo și la Universitatea din São Paulo și [...]

Peter Gerhardt

By | ianuarie 7th, 2019|Lectori|

Peter Gerhardt, Pd. D, BCBA Sumar temă Conferința Internațională ABA: Maturitatea începe odată cu perioada preșcolară : Analiza aplicată a comportamentului și identificarea/ dezvoltarea  abilitaților necesare în cazul adulților cu TSA. ABSTRACT: Baer, Wolf si Risley (1968) specifică faptul că intervențiile bazate pe analiza aplicată a comportamentului ar trebui să determine [...]